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JOGOS DE ALFABETIZAÇÃO
Existem três métodos para alfabetizar:
Método Sintético þ Parte do estudo de elementos menores que a palavra. Método Analítico þ Parte do estudo da palavra e de elementos mais significativos. Do conto, frases, palavras, sílabas e letras. Parte do todo para as partes. Método Misto þ É formado por elementos dos métodos Analítico e Sintético.

Método Sintético
Processo Alfabético þ Consiste em decorar todo o alfabeto, reconhecer, cada letra isoladamente, reunir as sílabas para formar e ler palavras. Aprendem o alfabeto depois as sílabas, palavras, frases e textos. Processo Fônico þ Parte dos sons das letras e não do seu nome. Aprende-se o som da letra, sua representação gráfica, depois a sílaba, a palavra, a frase e o conto Processo silábico þ Representa a fase mais avançada do método sintético. Parte das sílabas, que constituem unidades sonoras. Começa pelas vogais depois vai para sílabas e famílias das sílabas ( das sílabas mais fáceis para as mais difíceis).

Método Analítico
Processo de Palavração þ Parte da escolha de uma palavra com sílabas simples, que é memorizada pelas crianças e depois partida em sílabas.
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Processo de sentenciação þ Para este processo o fundamental são as frases curtas, que tenham sentido completo e que apresentem uma seqüência de dificuldades crescente. Seqüência : FRASE - PALAVRA - SÍLABA - LETRA

Processo de Contos þ Pode partir de um dos seguintes recursos: Um conto de uma cartilha que será adotada. Um conto curto criado pela professora ou adaptado de uma história do interesse dos alunos. Um conto criado com as crianças, sobre um assunto do seu interesse.

Método Ä porque tem uma seqüência, possui alguns passos a serem seguidos.

Importância dos Jogos
Para auxiliar os alunos a fixarem o conteúdo podemos construir jogos, como: memória,