Diversos rostos da infância

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Diversos Rostos da Infância

Maria Neide de Lima – 3341558218- São Paulo Pirituba
Lidia Mariano de Moura – 3319524930- São Paulo Pirituba
Damaris Ap. de S.Queroz – 3328536282 – São Paulo Pirituba
Joelma Lima da R. Longo – 3306504223 – São Paulo Pirituba
Regina Alves M.Geraldi – 3340549492- São Paulo Pirituba
Renata S. Dionizio Garcia– 3365574847 – São Paulo Pirituba

Pedagogia
2011

Maria Neide de Lima – 3341558218- São Paulo Pirituba
Lidia Mariano de Moura – 3319524930- São Paulo Pirituba
Damaris Ap. de S. Queroz – 3328536282 – São Paulo Pirituba
Joelma Lima da R. Longo – 3306504223 – São Paulo Pirituba
Regina Alves M. Geraldi – 3340549492- São Paulo Pirituba
Renata S. Dionizio Garcia – 3365574847 – São Paulo Pirituba

Diversos Rostos da Infância

Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

Pedagogia
2011

Resumo A infância é uma fase marcada por herança ou formação, através de valores recebidos é importante no processo de socialização, bem como no desenvolvimento autônomo ensinando o que devem fazer, dizer ou pensar. A infância na sua pluralidade das suas configurações é circunscrita, datada, situada, fazendo parte de um contexto favorável ou hostil, contribuindo não só para sua representação, mas fazendo parte de uma categoria social, deixando marcas, forjando memórias, a infância ou as infâncias estão situadas nos lugares que as diferentes sociedades reservam para elas, múltiplas diversificadas, construídas ou diferentes culturas, contextos sociais, tempos e espaços de vida, também se mostra marcada pelas diferenças de direitos e deveres de acesso a privilégios, de faltas de restrições, a infância não pode ser vista como passado nemmesmo uma infânciado futuro ela é vista a partir de outro lugar, de outroolhar, no olhar de