diversidade

1 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado um tema de muita relevância nos dias atuais, onde muitas escolas discutem e passam para seus alunos com muita veemência. Com o objetivo de compreender o significado e demonstrar a importância das diversidades culturais, linguísticas e humanas, serão mostradas imagens de cada diversidade na intenção de que haja compreensão do tema de acordo com nossa realidade. A variedade e convivência de ideias, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente é o que podemos de classificar como Diversidade, que é a nossa Cultura (do latim cultura, cultivar o solo, cuidar) é um termo com várias acepções, em diferentes níveis de profundidade e diferente especificidade. Quando somos indagados e questionados sobre nossa identidade nacional, isto é, que povo realmente somos, e qual o sentido da nossa formação enquanto nação, ficamos na maior crise de identidade. Mesmo acostumados a ouvir e dizer que somos o povo brasileiro, que vivemos no país do futebol e do carnaval, ou é assim que nos veem os outros povos, na maioria das vezes. Observe o que diz os PCN’s sobre diversidade.

O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade.
(Volume 10.2 - Temas Transversais - Pluralidade Cultural)

Tudo o que nos diferencia de algo ou do outro, que varia através de escolhas: Corte de cabelo, ou até mesmo de coisas da própria natureza: cor dos olhos, dos cabelos, cor da pele pode-se dizer que é Diversidade. Muitos possuem várias culturas, raça, e até um jeito de dormir diferencia uns dos outros; também abrange a um status econômico, que é uns dos aspectos mais relacionados à diversidade. A ideia