Diversidade cultural

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA
CURSO DE LETRAS

DESAFIO PROFISSIONAL

Respostas do Desafio Profissional apresentado às disciplinas Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira, como parte da avaliação nas referidas disciplinas

São Luis/MA
2014
INTRODUÇÃO

O objetivo do Desafio Profissional é verificar a legislação que defende o respeito às diversidades culturais e ponderar as implicações práticas do multiculturalismo na edificação do projeto pedagógico curricular das escolas. O desafio inicia com a produção acadêmica de um texto analítico que aborda a convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas. O primeiro passo consiste no levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. No segundo passo foi necessário realizar uma pesquisa na internet para encontrar uma comemoração escolar voltada para o Dia dos Pais ou das Mães realizada por uma instituição de ensino, com objetivo de analisar o conteúdo encontrado e relatar em um texto de até vinte linhas as impressões em relação à observância a diversidade e ao multiculturalismo no evento indicado. Finalizando o desafio, no terceiro passo, foi descrito cinco desenhos que podem ser trabalhados pedagogicamente como orientação a valorização da diversidade e o multiculturalismo.

PRODUÇÃO