distribuicao eletronica

Centro Educacional Souza Amorim
Jardim Escola Gente Sabida
Sistema de Ensino pH – Vila da Penha
Disciplinas:
1. Ciências/Biologia
2. Língua Estrangeira:
• Espanhol
• Inglês
3. Física ( 8° e 9° Ano )
4. Geografia
5. História
6. Matemática
7. Português
8. Química ( 9° Ano )

2° pH do 3° Bimestre/2014
9° Ano do Ensino Fundamental

Observações:
1. Este pH deve ser feito através do Site: www.souzaamorim.com.br, onde em seguida clique em “Aluno On Line” ou pelo Site: souzaamorim.siaaluno.com.br.
2. Somente o pH de Redação ( Atualidade em Foco ) que será feito em sala de aula, na data determinada pelo seu Professor
(a).

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Aluno (a)
Turma: __________________

“Ser estudante é compreender o que se ensina e além de compreender, pôr em prática sendo capaz de opinar criticamente diante da realidade social”
Autor: Ana Paula Acioli

1. Espanhol
TEXTO I
CONCIENCIA INTERCULTURAL
Solemos aprender una nueva lengua porque queremos comunicarnos y contactar con personas de otras culturas en diferentes contextos de la vida cotidiana. Cuando aprendemos una lengua, estudiamos la gramática, el vocabulario, la pronunciación, etc. Sin embargo, no es suficiente; todo lo que se dice depende de un contexto social, por lo que es muy importante no sólo conocer cuál es el significado de una frase en la teoría, sino que también hay que saber reconocer su significado social, es decir, lo que representa en una situación concreta. Cuando aprendemos una lengua, casi sin darnos cuenta, desarrollamos una conciencia cultural que resulta esencial para comunicarnos con las personas de esa cultura, sabiendo elegir qué decir en cada momento. Interculturalidad es el concepto que se utiliza para explicar lo que ocurre cuando personas de más de una cultura se ponen en contacto e intentan comunicarse y comprenderse. Lo ideal no es que la cultura de una de ellas predomine sobre la otra, sino que exista la