Dissertação sobre: o que é o ensino jurídico brasileiro ?

A história do ensino jurídico brasileiro iniciou- se no começo do século XIX, com diversas tentativas de implantação de cursos jurídicos no país. Foram várias as discussões sobre qual seria a sede mais adequada, até que em 11 de agosto de 1827, foi publicada a lei onde estipulava- se que os cursos seriam nas cidades de São Paulo e Olinda. Nesta lei também continha todas as normas desses cursos, apresentava as matérias a serem ensinadas, as funções de cada um na universidade, enfim, tudo que dizia respeito à criação do curso.
A implantação e inauguração oficial do primeiro curso de Direito do Brasil foi no dia 1° de março de 1828. A abertura desses cursos surgiu da necessidade de um preparo e de uma instrução melhor das elites para o exercício do poder, surgiu de ideologias muito bem determinadas, surgiu principalmente da necessidade política do Império.
As primeiras academias serviam muito mais para a construção e projeção dos acadêmicos para ocuparem lugares no cenário politico nacional. Era como se fossem laboratórios para os aprendizes do poder, um local onde salientavam- se as diferenças sociais, um espaço muito mais de poder do que um espaço de saber.
Havia a presença de uma cultura ideologicamente controlada, onde se recrutavam e preparavam filhos de nobres famílias da elite brasileira, para que eles fossem futuros integrantes do poder estatal. Esperava- se certa docilidade do bacharel em Direito, por isso as inspirações deveriam ser convenientes e proporcionais para isso.
A educação brasileira sempre se caracterizou por uma preponderância da desigualdade em relação à igualdade. Houve sempre uma educação para os ricos e uma educação para os pobres. Prova disso, é que até o final do século XIX, somente os filhos das elites tinham condições de cursar os cursos jurídicos no Brasil.
Foi somente a partir do inicio do século XX que o ensino superior no Brasil começou a se expandir, dando espaço para pessoas de outras classes sociais, permitindo uma maior