dissertação filosófica

Curso: Licenciatura em Filosofia
Disciplina: Dissertação filosófica

Aluno (a):Renato

Data de entrega: 17/03/14
Unidade:1
Atividade (x) Interatividade ( )

1) Por que Vilson Leffa informa que o texto cria representações no leitor? Dê exemplos

A leitura em si não é feita por acesso direto à realidade, algo que transpasse realmente o que se vê, mas sim por intermédio de outros elementos da realidade que são expostos para a compreensão do leitor a partir da sua concepção de realidade tal qual o autor a enxerga a leitura então, só é possível quando se tem um conhecimento prévio desta realidade.
Ler então se torna uma representação da realidade através de espelho, como esta realidade se revela fragmentada, é preciso que se tenha um conhecimento prévio desta realidade para exercer uma verdadeira leitura
Pode-se ler alegria ou raiva nos olhos de alguém, o tempo pelas nuvens no céu ou a entressafra de uma plantação de trigo pela cor das plantas, pode-se ler qual o próximo golpe de um boxeador a partir de sua postura, ler o comendo de um semáforo conforme a luz que nele esteja acesa.

2) Em uma leitura filosófica temos presente, com maior ênfase, a extração de conhecimento ou atribuição de significados em um texto? Justifique sua resposta

A extração de significado tem a maior ênfase no texto.
Enquanto a extração de significados tem maior ênfase no texto, pois para realiza-la é preciso lê-lo minunciosamente com um dicionário a postos e também um caderno de anotações para que ao notar alguma palavra desconhecida o leitor possa tirar a sua dúvida e assim entender o contexto da leitura, para poder extrair o máximo de informações do mesmo é recomendado ao leitor que ao encontrar algum parágrafo do qual não pudesse entender que o releia quantas vezes forem necessárias para que assim possa entender a ideia do autor.

A atribuição de significados se foca na concepção do leitor, que irá ler de maneira rápida e despreocupada atribuindo os