DISSERTATIVA

DISSERTATIVA – Educação Corporativa
A necessidade de se estar a frente na competitividade do mercado, faz com que cada vez mais as organizações se preocupem com o aprendizado de seus profissionais. Com isso, a Educação Corporativa surge para alinhar a capacitação das pessoas aos objetivos da organização, desenvolvendo pessoas e obtendo resultados nos negócios. Diferente do treinamento tradicional, a educação corporativa traz uma visão mais ampla e a longo prazo. Desta forma, a implentação da educação corporativa vem crescendo muito entre as organizações, e com ela a implantação de universidades corporativas. Segundo EBOLI (2002), o conceito de educação corporativa corresponde a implantação dos seguintes fatores: ter como objetivo principal o desenvolvimento de competências do negócio e não habilidades individuais; foco no aprendizado organizacional com ênfase no conhecimento individual; escopo na atuação estratégica, com foco na organização como um todo; ênfase em programas de desenvolvimento de competências críticas da organização necessárias para implantação da estratégia corporativa; ter como público alvo o público interno (funcionários) e externos (familiares, clientes, fornecedores, parceiros comerciais e comunidade); possibilidade de ser virtual ou física e ter como resultado aumentar a competitividade da organização e não somente habilidades individuais.
Com o fenômeno do aumento da competitividade, a implantação de um sistema de educação corporativa, traz uma vantagem a mais para as organizações, a capacitação contínua de seus profissionais, sendo um dos pilares de uma gestão empresarial bem sucedida. Além disso é um instrumento de motivação para os funcionários, repassa conhecimento, dissemina a cultura organizacional e ainda permite economia com gastos em treinamentos tradicionais. As vantagens são muitas, se compararmos o modelo tradicional de treinamento, vemos que existem diferenças significativas. Enquanto o treinamento é tático, descentralizado,