direito

Disciplina: LIBRAS
Valor da avaliação: 10,0
Valor do Fórum Avaliativo: 3,0
Tutora (a): Natália Xavier
( ) AV1 ( x ) AV2 ( ) AVS ( ) 2ch.AVS
Alunos (a):
1)
2)
3)
4)
5)
Data: ___/___/2014
Matrícula:
1)
2)
3)
4)
5)
Nota e data da entrega da avaliação:

Prezados(as) Alunos(as)
Informações Importantes:

2ª Avaliação Presencial: Trabalho em grupo: ESTUDO DE CASO – 5 pessoas
Mínimo : 25 linhas Máximo : 30 linhas
Valor: 7,0
Entregar o Estudo de Caso com os nomes completos dos integrantes do grupo, curso, turma, escola matrícula e professora.
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Regras para elaboração e critério de avaliação Estudo de caso:
Estudo de caso é um instrumento pedagógico que apresenta um problema mal estruturado.
E o que é um problema mal estruturado? É aquele que não tem uma solução pré-definida, exigindo empenho do aluno para identificar o problema, analisar evidências, desenvolver argumentos lógicos, avaliar e propor soluções.
Pode também ser definido como um problema que reproduz os questionamentos, as incertezas e as possibilidades de um contexto que dispara a necessidade de uma tomada de decisão. O processo de chegar a uma decisão, por meio da análise e discussão individual e coletiva das informações expostas no estudo de caso, promove o raciocínio crítico e argumentativo dos alunos.
Em função dessas características, o caso é considerado um valioso instrumento pedagógico, que desafia o aluno a raciocinar, argumentar, negociar e refletir – habilidades bastante demandantes do ponto de vista cognitivo e social.
Os pontos que serão avaliados: Capacidade de juízo de valor; Clareza na discussão; Qualidade da redação e ortografia;

ESTUDO DE CASO:
Assista Aos documentários abaixo que complementam tudo o que vimos até agora nas unidades de aprendizagem e responda a seguir:

QUANDO SE ESCUTA COM OS OLHOS.
Parte I