Direito precessual penal

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA
Saberes Necessários à Prática Educativa

PAULO FREIRE
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Autor: Paulo Freire
Título: Pedagogia da Autonomia
Ano da Publicação Original: 1996
Ano da Digitalização: 2002

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Índice

03

Prefácio

04

Primeiras Palavras

06

Cap. 1 – Não há docência sem discência

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1.1 – Ensinar exige rigorosidade metódica

14

1.2 – Ensinar exige pesquisa

15

1.3 – Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos

16

1.4 – Ensinar exige criticidade

17

1.5 – Ensinar exige estética e ética

18

1.6 – Ensinar exige corporeificação das palavras pelo exemplo

19

1.7 – Ensinar exige risco, aceitação do novo e rejeição a discriminação

20

1.8 – Ensinar exige reflexão crítica sobre a prática

22

1.9 – Ensinar exige o reconhecimento e a assunção da identidade cultural

23

Cap. 2 – Ensinar não é transferir conhecimento

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2.1 – Ensinar exige consciência do inacabado

28

2.2 – Ensinar exige o reconhecimento de ser condicionado

31

2.3 – Ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando

34

2.4 – Ensinar exige bom senso

36

2.5 – Ensinar exige humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educadores 39
2.6 – Ensinar exige apreensão da realidade

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2.7 – Ensinar exige alegria e esperança

43

2.8 - Ensinar exige a convicção de que a mudança é possível

46

2.9 – Ensinar exige curiosidade

51

Cap. 3 – Ensinar é uma especificidade humana

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3.1 – Ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade

56

3.2 – Ensinar exige comprometimento

59

3.3 – Ensinar exige compreender que a educação é uma