direito do trabalho

Páginas: 9 (2188 palavras) Publicado: 28 de setembro de 2014
ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS





Direito

3ª Série

Direito do Trabalho II



A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

. Favorecer a aprendizagem.
. Estimular a corresponsabilidade do aluno peloaprendizado eficiente e
eficaz.
. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
. Promover a aplicação da teoria e conceitos para asolução de problemas
práticos relativos à profissão.
. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.


Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas nasua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.

AUTORIA:

Adriana Pinton Feodrippe de Sousa

Faculdade Anhanguera de Jundiaí

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas nestedesafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

. Interpretar a lei trabalhista e aplicá-la aos casos concretos.
. Ler e interpretar a jurisprudência.
. Utilizar o raciocínio lógico, argumentação, persuasão e de reflexão crítica.




Produção Acadêmica

. Relatórios com os resultados das pesquisasrealizadas em cada uma das Etapas
propostas.


Participação



Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:

. organizar-se, previamente, em equipes de 3 a 5 participantes;
. entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
. observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno eEquipe.


Padronização

O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

1 Para consulta completa das normas ABNT, acesse a Normalização de Trabalhos Acadêmicos Anhanguera.
Disponível em: . Acesso em:
23 set. 2013.



. em papel branco, formato A4;
. com margens esquerda e superior de 3cm, direita einferior de 2cm;
. fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
. espaçamento de 1,5 entre linhas;
. se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
. com capa, contendo:
. nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
. nome e RA de cada participante;
. título da atividade;
.nome do professor da disciplina;
. cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.



DESAFIO

O desafio consiste na elaboração de relatórios após a pesquisa jurisprudencial que os
alunos deverão cumprir individualmente e em grupo, para que possam desenvolver o
raciocínio jurídico e o senso crítico.

Em Direito do Trabalho é de suma importância perceber que, atualmente, ajurisprudência tem atuado fortemente como forma de suprir as lacunas da lei.

Objetivo do desafio

Produção de relatórios e análise de acórdãos.

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

. Aula-tema: Jornada de Trabalho. Intervalos para descanso. Descanso Semanal
Remunerado.


Esta atividade é importante para que o aluno entenda toda a sistemática que compõe a
jornada de...
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