Didática e pratica de ensino

2157 palavras 9 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

Adriana Pereira da Silva RA: 6703325065
Eliana R da Silva RA: 6989438027
Juliana Pereira Casemiro RA: 6703325052
Nidiedja Rodrigues de Souza RA: 6543265667

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Gisele Costa Lima.

São Caetano do Sul 23 de Abril de 2014
Adaptação e Acolhimento
Plano de aula
Modulo: Mini – Grupo I D – Faixa Etária de 3 a 4 anos de idade
Tempo: 2 meses (Fevereiro e Março de 2014)
Turma composta por alunos mistos, sendo 6 meninos e 5 meninas.

Introdução
As atividades de acolhimento e adaptação serão voltadas a conhecer a família e as crianças, que estão em período de adaptação. No entanto envolver os pais nas atividades junto com os filhos faz com que ambas as partes, entre pais, filhos e professores criem confiança, vínculo e assim realiza-se um trabalho com harmonia, respeito e integração.

Justificativa
Dentro desta proposta iremos trabalhar o conhecimento do espaço que as crianças ficarão o dia todo, criando vínculo com a família, desenvolvendo atividades com corpo, comunicação, alimentação, brincadeiras diversificadas, cantigas e outros.
Buscando assim autonomia, confiança, socialização, companheirismo e afeto. Mostrando a criança e família que eles podem brincar e fazer as atividades com prazer e respeito.

Objetivo geral
Propiciar o conhecimento da turma nas atividades, fazendo com que elas explorem com prazer, amor e vontade. Mostrando a elas o encanto de aprender brincando.

Objetivo Especifico * Fazer com que as crianças possam conhecer o novo ambiente que ele esta inserido, aprender e compartilhar com o colega.
* Promover o conhecimento e

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