Didatica e pratica de ensino

Centro de educação à distância – Anhanguera uniderp
Didática e Práticas Pedagógicas
Bullying

Trabalho apresentado à instituição de ensino à distância Anhanguera Uniderp, para fins de obtenção de nota sob a orientação do professor Tutor à distância Milene Sousa.

Itaquiraí-MS
17/4/2012

Centro de Educação à Distância – Anhanguera Uniderp
Pedagogia- Didática e Práticas Pedagógicas

Bullying, lembranças que não deixam saudades
Profa. Milene Bartolomei Silva

Itaquiraí – MS
17/04/2012
BULLYING: LEMBRANÇAS QUE NÃO DEIXAM SAUDADES
Alexjunior Jaldi Pacek
Fabrícia Bortolotto de Oliveira
Gisele Borges dos Santos
Ozenita Carmo de Lima
Taisa Rosa Domingos
Sabrina de Mattos Beraldo

RESUMO

O presente trabalho suscita a importância dos desafios da realização de uma prática docente reflexiva, de como se faz importante a elaboração de projetos e como um bom educador se posiciona diante das dificuldades e desafios decorrentes da sua profissão.
Ressalta a importância de um ambiente escolar saudável e uma postura correta do educador na realização do seu trabalho, que visa trabalhar em projetos motivadores que tornem a vida escolar de seus alunos mais real e contemporânea frente aos inúmeros desafios enfrentados no dia-dia.
Palavras - chaves: Prática docente, projetos, ambiente escolar, desafios.

ABSTRACT
This work raises the importance of the challenges of conducting a reflective teaching practice, how important is the preparation of projects and as a good educator positions itself in the face of difficulties and challenges of their profession.
Underscores the importance of a healthy school environment and a correct posture of the educator in your work done, which aims to work on projects that make school life drivers of their students more real and contemporary front to the numerous challenges faced in day-day.
Keywords: teaching, projects, school environment,