diario

PLANO DE ESTAGIO I MATEMATICA
Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Licenciatura em Matemática – EAD
Disciplina: Estágio Supervisionado em Matemática I
Tutora: Flaviana Paula Medeiros e Oliveira
Professor: Celso Polo : Pintadas G: 05 Aluna: Regiane Peixoto Lopes

PLANO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I

REGIANE PEIXOTO LOPES
PINTADAS 201

INTRODUÇÃO
“O saber que não vem da experiência não é realmente saber. ” Lev Semenovich Vygotsky
O estágio é um momento oportuno pra que o futuro professor conheça o ambiente de trabalho, suas futuras dificuldades, seus avanços,os desafios da educação que vão desde a estrutura física até o ambiente familiar, conheça os fatores que intervêm na aprendizagem do aluno e saber que o desenvolvimento do educando não só depende da Escola ,do educador, mas de todo um conjunto de fatores que influenciam a aprendizagem de forma direta ou indireta.
De acordo com Roerch (1999), Tracz e Dias (2006 p. 1) “o estágio é uma chance que o acadêmico tem para aprofundar conhecimentos e habilidades nas áreas de interesse do aluno”. O estágio é o momento oportuno para que o acadêmico conheça a realidade cotidiana da sua futura área de atuação.
Segundo KRUG (2008) o estágio deve ser “concebido como uma experiência, ou seja, como um conjunto de vivências significativas através das quais o estagiário identifica, seleciona, destaca os conhecimentos necessários e válidos para a atividade profissional.”
Conhecimentos esses que nortearão o futuro desempenho do educador em sala de aula.

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA
O Estágio Supervisionado I em Matemática será