Diario de campo

Diário de Campo.

Estagiária:
Participantes: Alunos do 8º ano da escola estadual Elza Miguel Francisco
Data: 02/09/2014
Horário: 13 às 16 hras

Atividades Planejadas.
Tema: Família
Tema específico: Como lidar com a rebeldia.
Objetivos:
Explorar as possibilidades das oficinas e de dinâmicas de grupo como recurso possível do âmbito escolar, para trabalho da reflexão sobre a importância do diálogo e da escuta com os pais e adolescentes.
Estimular a concentração e a boa socialização do adolescente para com o próximo.
Proporcionar um exercício para a conscientização dos alunos de como lidar e o que fazer com esse comportamento.
Procedimentos:
Reunir os alunos em um local apropriado e arejado para que possam fazer uma roda e se sentirem avontade.
Abrir uma discussão sobre o que cada um pensa sobre o determinado assunto.
Levar informações, livros, vídeos, textos para ampliar a discussão.
Após a discussão dividir os alunos em 3 grupos a escolha deles.
Pedir para que os alunos montem uma peça de teatro sobre o que lhes foi abordado, mostrando qual a melhor maneira de lidar com os adolescentes quando se encontram nesta fase, o que fazer e o que não fazer nesta ocasião.
Recursos Utilizados:
Não será necessário.

Atividades Realizadas.
Foi possível perceber que os alunos se sentiram bem avontade para abordar o tema discutido. Porém alguns ficaram mais retraídos, é possível identificar que alguns se encontram nesta fase de “rebeldia”, pois tiveram maior dificuldade para relatar sobre as vivências e experiências perante a família, e até mesmo se negaram a participar.
Mas os alunos conseguiram transmitir muito bem como entendem e encaram esse assunto. Relataram o que vivenciaram com amigos, com entes mais próximos e até mesmo consigo mesmos.
Fica evidente que o assunto trouxe diversas opnioes e despertou o interesse da grande maioria, pois todos nós em algum momento de nossas vidas já passamos ou vamos passar por isso.