DIAGNÓSTICO DA EVASÃO ESCOLAR NO CENTRO INTERESCOLAR DE LINGUAS DE TAGUATINGA - CILT - BIÊNIO - 2011/2012

Instituto Federal de Brasília – IFB
Rede E-Tec - Brasil
Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação - Profuncionário

DIAGNÓSTICO DA EVASÃO ESCOLAR NO CENTRO INTERESCOLAR DE LINGUAS DE TAGUATINGA - CILT - BIÊNIO - 2011/2012

ITALO PINHEIRO MANDARO

Brasília
2013

ITALO PINHEIRO MANDARO

DIAGNÓSTICO DA EVASÃO ESCOLAR NO CENTRO INTERESCOLAR DE LINGUAS DE TAGUATINGA - CILT - BIÊNIO - 2011/2012

Relatório apresentado ao curso de Técnico em Secretaria Escolar, do eixo Prática Profissional Supervisionada, como requisito parcial para avaliação.

Tutor: Jonatas Dutra Sallaberry

BRASÍLIA
2013

1. Identificação

a) Curso: Profuncionário

b) Título: DIAGNÓSTICO DA EVASÃO ESCOLAR NO CENTRO INTERESCOLAR DE LINGUAS DE TAGUATINGA - CILT - BIÊNIO - 2011/2012

c) Autor: ITALO PINHEIRO MANDARO

d) Público-alvo: Corpo discente-docente e Comunidade Escolar do Centro Interescolar de Línguas de Taguatinga - DF - CILT

e) Local de execução: Dependências do CILT

f) Período de execução: Maio a Julho de 2013

g) Carga horária: 100 horas

h) Colaboradores: Equipe Gestora, Servidores, Professores, Alunos e Comunidade Escolar do CILT

2. Introdução

O Relatório apresentado analisará aspectos pertinentes a intervenção feita Unidade Pública de Ensino-UPE, Centro Interescolares de Línguas de Taguatinga-DF-CILT. Abordará as dificuldades de implantação da intervenção, receptividade do projeto perante a Comunidade Escolar, elementos comprobatórios da execução do projeto, resultados apurados e o crescimento profissional com a realização do Curso Prófuncionário.

3. Intervenção / Reflexão A Dimensão Reflexiva pauto-se na investigação de possíveis problemas ocorridos dentro da UPE. Sabe-se que o objetivo-fim da UPE é a formação de forma integral de seu alunado. Daí, a importância de se aferir as questões relativas a assiduidade do corpo estudantil e