Desenvolvimento humano

A Psicologia e o Desenvolvimento Humano...Vamos dar início aos trabalhos?Como ponto de partida, gostaria de inserir a discussão sobre o que é Psicologia e o que investiga. Depois, vamos conversar um pouco sobre as diferentes concepções de desenvolvimento na Psicologia e sua relação com a Educação.Antes de tudo, devemos entender que os conhecimentos desenvolvidos pela Psicologia não são saberes fechados e prontos, mas sempre em processo de contínuo aperfeiçoamento e fundamentados em diferentes modelos ou paradigmas. Assim sendo, as pessoas em geral e, em especial, os alunos na escola, não são uma comprovação desta ou daquela teoria. Cada sujeito é único e devemos, como pesquisadores e educadores, perguntar-nos sempre sobre quem é esse aluno, como posso auxiliá-lo no processo de seu desenvolvimento, ao invés de “rotulá-lo” ou “encaixá-lo” dentro dos padrões de um único modo de pensar. Sejamos abertos ao fenômeno humano...Vale a pena também reforçar a ideia de que não existe um desenvolvimento padrão para todos os seres humanos. O que existem são certos parâmetros (referências) construídos e/ou observados que nos permitem entender como ocorre a estruturação física, mental, cognitiva e emocional do sujeito humano. Porém, não podemos tentar padronizar esses processos para todos, já que são muitos dinâmicos.
Os pais, mercado de trabalho, órgãos governamentais ou mesmo o currículo escolar, determinam metas a serem alcançadas. Porém, o mais importante é você, como Pedagogo(a), reconhecer o papel que possuirá no desenvolvimento das pessoas que se encontrarão à sua frente em toda a sua plenitude.Agora podemos começar para valer!
O que é Psicologia e o que faz o Psicólogo?...) estudo e análise dos processos intrapessoais e das relações interpessoais, possibilitando a compreensão do comportamento humano individual e de grupo, no âmbito das instituições de várias naturezas, onde quer que se dêem estas relações. Aplica conhecimento teórico e técnico (...) com o objetivo de