Desafio profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

DESAFIO PROFISSIONAL
PADAGOGIA - 2ª SÉRIE
GRADUAÇÃO
LICENCIATURA

Andréa Oliveira - RA: 1299276178
Júlia Ferreira - RA: 8976201595
Rosiane Laia – RA:8946194457
Sumaya Passos – RA: 894416456

Rosiane da Silva Laia

TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS
ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO

INTRODUÇÃO

O presente Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino, que vem através deste, tornar possível o desenvolvimento de um Projeto Pedagógico usado com o propósito de favorecer o aprendizado, o desempenho e o comportamento dos alunos do Ensino Infantil.
Com base nas teorias e conceitos estudados durante o Curso de Pedagogia, e considerando as Disciplinas norteadoras: Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação: Este desafio vem com o intuito de promover um auto-aprendizado, nos proporcionando um vasto conhecimento, que irá nos auxiliar no desenvolvimento das competências e habilidades requeridas para a atuação profissional tornando possível a prática educacional, auxiliando-nos para resolução de problemas relacionados á Educação, direcionando-nos ao raciocínio crítico, contempladas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
Seguindo as orientações da Tutora Presencial, o nosso propósito neste desafio é apresentarmos estratégias para promover o aprendizado melhorando o comportamento e conseqüentemente o rendimento quanto ao conteúdo oferecido aos alunos.
Estamos falando da Terapia Assistida por Animais – TAA.
Considerando o desenvolvimento dos passos propostos, realizamos uma pesquisa para elaborarmos uma proposta utilizando Aterapia Assistida por Animais como instrumento de intervenção pedagógica para elucidar as aulas previstas no calendário escolar e o curso final desta etapa. O uso deste recurso pode ser aplicado ao ensino em diferentes linguagens de forma interdisciplinar adequadas ao desenvolvimento dos alunos. O que tornaria a aula mais