DESAFIO PROFISSIONAL

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância- FACNET
SERVIÇO SOCIAL

DESAFIO PROFISSIONAL
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II
PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL I

PASSO 1

Quando se iniciou a Ditadura Militar no Brasil (1964 até 1985), anos marcados por meio de práticas de vários Atos Institucionais que teve como principais características a censura aos meios de comunicação, perseguição política, a supressão de Direitos Constitucionais, a falta de Democracia e a repressão àqueles que eram contrários ao Movimento, a profissão de Psicólogo já era regulamentada (1962). As oportunidades de ação para o Psicólogo no Brasil nessa época restringiam-se apenas a abordagens individualistas e elitistas, ou seja, um trabalho definido a partir da Clínica individual, avaliação psicológica e do acompanhamento de dificuldades e aprendizagens nas Escolas e Universidades. O exercício da Psicologia, segundo o texto, em sua maioria, se adequava as necessidades e interesses econômicos e políticos do governo militar ditatorial vigente, ficando de lado seus conhecimentos e técnicas. O pensamento ideológico desenvolvimentista causava na população brasileira, um comportamento consumista e um posicionamento frente ao sistema político. Predominava-se o individualismo que afetava as práticas psicológicas e a produção de novos conhecimentos. Nas Universidades era comum, alguns professores trabalharem em relativo isolamento, pois assuntos que abordavam temas políticos não eram permitidos, havia o medo das perseguições do regime militar. Na Indústria, o psicólogo dedicava-se à seleção de pessoal e ao ajustamento dos empregados às condições que lhes eram oferecidas. Por estes motivos a Psicologia era uma ferramenta ideológica e as transformações se deram nesse período apenas no nível imaginário, tornando as condições sociais irrelevantes. Porém grande parte dos psicólogos e intelectuais da época começaram a se