Desafio Profissional 1°Semestre

Universidade Anhanguera - Uniderp
Faculdade Anhanguera de Brasília
Matemática – Licenciatura(Semestral)

Régis Andersen Da Silva Costa – RA:2858146413
Tutora: Silvana Maria Batista

Taguatinga/DF 31/03/2015

Introdução
O presente Trabalho Pedagógico do Curso de Matemática a distância da Universidade Anhanguera Uniderp(Faculdade Anhaguera de Brasília) expressa a preocupação em cumprir o dever de promover o ensino de forma eficiente, com a qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possa desenvolver seus projetos de vida como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Assim, esse desafio profissional foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência as políticas de ensino decorrentes desta missão, as exigências legais, as características regionais e do corpo docente que está envolvido, bem como as avaliações internas e externas às quais é submetido. O nosso objetivo neste desafio é analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico curricular das escolas. Para tanto, seguimos os 4 passos. No passo 01 levantamos os principais pontos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo em documentos importantes como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1 e Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. No passo 02, pesquisamos na internet e encontramos uma comemoração escolar voltada para o Dia dos Pais ou das Mães realizada por uma instituição de ensino e Analisarmos criticamente o conteúdo encontrado e relatar em um texto de até 20 linhas nossas impressões em relação à observância