Desafio gestão do conhecimento

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CAMPO VERDE MT
DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO
PROFESSOR EAD: WALKER S. NASCIMENTO
PROFESSOR TUTOR: CLEVTON DONINI
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

DESAFIO DE APRENDIZAGEM
TEMA: GESTÃO DO CONHECIMENTO
RELATÓRIO ACADÊMICO

ACADÊMICOS:
EVERALDO GONÇALVES DE OLIVEIRA

Campo Verde MT, Maio de 2011. 1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho acadêmico abordará o tema Gestão do Conhecimento, bem como seus conceitos e etapas de como surge a criação do conhecimento, um trabalho de suma importância acadêmica, uma vez que despertará a atenção acadêmica a fim de buscar novos horizontes sob a criação do conhecimento, bem como auxiliar o profissional da administração a adotar e aperfeiçoar técnicas da criação do conhecimento. Como no mundo das teorias nada se conclui, uma vez que a todo o momento surgi novas teorias, e isso ocorre de forma natural e muito rápida, pois estamos na era da tecnologia da informação onde a noticia acontece em tempo real, todavia entendo que sem o dialogo, sem o contato direto com as pessoas, não há como se produzir, se elaborar o conhecimento é esta a ferramenta chave que faz o novo surgir, sem as pessoas não há a troca de informação e de experiência, conseqüentemente não haverá conhecimento ou inovação, para tanto, não basta termos o dialogo o contato com as pessoas sem que elas estejam preparadas para gerir o conhecimento, para isso se faz necessário o investimento pesado em educação, não basta termos o conhecimento empírico, temos que ter o conhecimento sistematizado (teórico), após adquirirmos este conhecimento sistematizado é que se aperfeiçoa e se gera o novo conhecimento.

2. GESTÃO DO CONHECIMENTO

Vários autores definem o que é conhecimento, todavia, todos chegam a um mesmo resultado a única diferença entre os mais variados autores, é que uns utilizam um palavreado diferenciado e/ou que poucas pessoas conhecem, para isso destacamos as seguintes definições: