Desafio de didatica

Didática

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP
TUTOR PRESENCIAL :LISANIA DE GIACCOMETI

ALUNOS :
THAINÁ TÁBATA RA -301246
CLEIDE MARIA RA-297253
MARIA DARC RA -327244

Introdução

Projeto Didático

Objetivos • Produzir textos ditando para uma escriba • Diferenciar a linguagem oral da escrita. • Fazer recontos • Reconhecer as características dos contos tradicionais
Conteúdos
• Produção textual • Uso correto de adjetivos ,tempos verbais e expressões típicas em contos • Revisao de texto

Tempo estimado
Dois meses

Ano
Pré escola

Material Necessário
Folhas de papel branco no tamanho A4
Papel craft a3
Caneta ou Lápis
Cartolinas
Lápis de Cor
Diferentes versões de uma conto de literatura infantil

Desenvolvimento

1 ª Etapa
Para saber como cada criança elabora a escrita, dê um ditado de quatro palavras de um mesmo campo semântico (frutas,cores ou brinquedos,por exemplo).A definição do tema vai ajudar os pequenos a ler, em seguida, o que eles escreveram (dificilmente alguém lera bola se a lista for de animais). Após a leitura, peça a eles justifiquem o uso das letras ou dos símbolos grafados. Nesse momento, procure saber se identificam uma palavra por reconhecer uma letra - geralmente a primeira- ou se escolhem sem critério.Essa informação ser útil para a montagem dos grupos de trabalho.

2ª Etapa
Selecione variadas versões do mesmo conto e defina a ordem em que você os lerá.Comece pelo mais simples e parta para os mais elaborados.Independentemente do número de paginas ,é importante que todos tenham qualidade.Só assim as crianças terão condições de comparar diferentes desfechos e as peculiaridades da linguagem utilizada pelos autores.Após cada leitura, recupere os principais elementos.Para facilitar o registro,elabore uma tabela em uma cartolina com titulo do livro, início da história, personagens ,passagens e fim da trama.

3 ª Etapa
Monte os agrupamentos e proponha que cada um crie um