Defina O Que Aprendizagem

742 palavras 3 páginas
Trabalho de Psicologia da Educação

1- Defina o que é aprendizagem, e aponte a importância da psicologia para a educação.

Resposta: Aprendizagem- É um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Acontece em humanos e animais é o resultado da interação. Objetivo da aprendizagem são classificados em domínio cognitivo, domínio afetivo, domínio psicomotor.
A importância da Psicologia para a educação acontece através do estudo do comportamento do sujeito, preocupa-se coma as manifestações de nosso inconsciente, seja no modo visível ou em nosso sentimento. A psicologia contribui para relação professor e aluno que busca desenvolvimento e interação com o outro no processo da aprendizagem.
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2-Explique a organização do aparelho psíquico para Freud, definindo cada um dos elementos (os dois modelos apresentados).

Resposta: O aparelho psíquico é composto por três sistemas: o inconsciente, o pré- consciente e o consciente.
Consciente: é somente uma pequena parte da mente, incluindo tudo aquilo de que estamos cientes num dado momento.
Pré-consciente: Lembranças verbais ou sensoriais. Um material latente, mas possível de emergir a consciência com certa facilidade, é uma parte do inconsciente que pode torna-se consciente, com facilidade. As porções da memória que nos sãos facilmente acessíveis fazem parte do pré –consciente.
Inconsciente: Impulsos instintivos. Designa a parte mais arcaica do aparelho psíquico. Segundo Freud, por herança genética, existem elementos instintivos ou pulsões, acrescidos das respectivas energias. No inconsciente estariam os elementos instintivos não acessíveis à consciência.
Insatisfeito portanto Freud elaborou uma segunda teoria, estabeleceu a sua clássica concepção do aparelho psíquico; o id, o ego e o superego.
Id: tem a função de descarregar as tensões biológicas, regido pelo princípio do prazer.
Ego: é uma intermediação, equilíbrio entre id, e

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