Deficiente Auditivo

Páginas: 2 (332 palavras) Publicado: 19 de agosto de 2014
A inserção do deficiente auditivo no ensino causa grandes barreiras que vem sendo superados a cada dia, onde esse indivíduo com deficiência tem varias formas de se descobrir umaajuda precoce, podendo ter uma vida mais fácil e sabendo lidar com a deficiência auditiva.
Quando o professor tem um aluno com deficiência auditiva e sua sala de aula, deve-se terum tratamento diferenciado em relação com os de mais alunos da classe onde esta inserido .Deve-se falar de uma forma mais devagar para que esse individuo possa interpretar e poderresponder , o professor deve saber conversar com o aluno através da libras que é a língua oficial para se comunicar com os surdos e mudos .Podendo esse profissional da educação termais referencias procurando o INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos ) que é a escola de referencia para a aprendizagem da Libras.
Mas acima de tudo temos que ver essealuno com deficiência auditiva como um ser humano normal como todos nos, levando em consideração que essa pessoa não vai ter uma audição perfeita como as pessoas que tem adeficiência, mas isso não impede de que possam alcançar seus objetivos ou realizações na vida, resumindo são grandes pessoas que superam suas dificuldades todos os dias, mas nunca abaixam acabeça para nada e ninguém que se opõem a eles.
Em relação aos 3 % de pessoas q estão inserias no quadro escolar (que corresponde 56.024), são pessoas que podem e tem condições deestudar com qualidade em escolas particulares que atendem as deficiências auditivas.
Já o restante das pessoas com deficiência auditiva em sua maioria são pessoas que não possuemrecursos para ter um ensino que as preparam para serem alfabetizada corretamente, não sendo preparadas para enfrentarem as dificuldades da vida e de suas deficiências aditiva.
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