das narrativas orais a produçao do conhecimento critico

para a formação moral e conhecimentos.

Existem dois tipos de educação, e ela se divide em educação assistemática e educação sistemática.

Educação assistemática é um processo de aprendizagem contínuo, tipo de educação que recebe cada indivíduo durante toda sua vida, que se tem inicio no seio familiar, aquela que se é dada pelos pais ou responsáveis. Consecutivamente nas igrejas, trabalhos, entidades sociais e etc.

Educação sistemática é a forma de ensinamento de algo que foi anteriormente pré-estabelecido. É aquela que é sistematizada, programada, é uma educação formal, e acontece dentro de um estabelecimento de ensino, a escola. Dar-se inicio com a educação básica, em geral, na idade de cinco até o ensino superior, sem ter uma idade estabelecida

A educação engloba o aprender-ensinar-e-aprender.

O PAPEL DA EDUCAÇÃO SEGUNDO ALGUNS EDUCADORES

Segundo Paulo Freire, “estudar não é acto de consumir idéias, mas de criá-las e recriá-las”.
"O principal objetivo da educação é criar homens capazes de fazer coisas novas não simplesmente de repetir o que outras gerações fizeram homens criativos, inventivos, descobridores" (Piaget).
Para o teórico Frances Edgar Morin “O papel da educação é de nos ensinar a enfrentar a incerteza da vida; é de nos ensinar o que é o conhecimento, porque nos passam o conhecimento, mas jamais dizem o que é o conhecimento. (…) Em outras palavras, o papel da educação é de instruir o espírito a viver e a enfrentar as dificuldades do mundo”.

O EDUCADOR

"Os educadores experientes não são aqueles que estimulam a transpor as barreiras exteriores, mas os obstáculos secretos. Não são aqueles que transformam seus filhos e alunos em depósito de informações, mas os que estimulam seu apetite intelectual e os animam a digerir informações". (Augusto Cury)

“Os educadores precisam compreender que ajudar as pessoas a se tornarem pessoas é muito mais importante do que ajudá-las a tornarem-se matemáticas, poliglotas ou coisa que o