CULTURA E SOCIEDADE

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia silvana serafim de assis

título do trabalho cultura e sociedade

Ipatinga
2007

silvana serafim de assis

título do trabalho cultura e sociedade

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em [Pedagogia].

Orientador: Prof. Okçana Battini

Ipatinga 2007

Emile Durkeim
As função da escola dentro da sociedade
Ações que possibilitam aplicar os conceitos sociológicos dos outros dentro da escola.

Emile Durkheim, considerado o pai da sociologia da educação, possuía um pensamento, tendo como base o positivismo, na qual a sociologia estaria voltada para o restabelecimento da ordem social, onde o individuo teria que se adaptar a estrutura social vigente, instituindo os caminhos e normas que deveriam seguir, no sentido de tornar a sociedade mais organizada. Diante o pensamento desse sociólogo, descrevemos então a função da escola, dentro da sociedade e ações que possibilitam aplicar os conceitos sociológicos dentro da escola. Durkeim dizia que a criança, ao nascer, trazia consigo só a sua natureza de individuo. E quando o individuo nasce ele já está incluído na sociedade; e somente seguir as leis e normas estabelecidas. Porem a sociedade cria caminhos que cada um deve seguir, tenho o objetivo de manter a sociedade organizada, para isto a escola deve entrever, no sentido do individuo se desenvolver como ser social, profissionalmente em seu devido lugar dentro da sociedade. Do ponto de vista do sociólogo na relação do individuo e sociedade, predominam a sociedade, é por isto que o individuo deve inserir-se na escola, pois ela é uma