CTC ESCOLA E SEU ENTORNO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

ESCOLA E SEU ENTORNO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

Luana da Silva Ramos
Jaquirana, 2014

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

ESCOLA E SEU ENTORNO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em
Pedagogia a Distância, da Universidade Federal de
Pelotas - Programa Universidade Aberta do Brasil, como requisito para a Conclusão da Licenciatura em
Pedagogia, sob a orientação da Profª.Pamela
Renata Machado Araujo

Luana da Silva Ramos
Jaquirana, 2014

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA

ESCOLA E SEU ENTORNO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

Equipe docente responsável pela orientação da
Conceituação da Trajetória do Curso – CTC:
Coordenadora....Formador: Maria Luiza Tavares
Ferreira. Tutor a distância: Patricia da Silva
Valente, Carla Vargas Bozzato. Tutor presencial:
Aline de Quadros Reis, Claudete Varela Silveira

Luana da Silva Ramos
Jaquirana, 2014

AGRADECIMENTOS

Primeiramente a Deus, que guiou toda minha trajetória permitindo que tudo isso acontecesse ao longo de minha vida.
À minha tia, pelo apoio e incentivo nas horas difíceis de desânimo e cansaço.
A todas as colegas do Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância, que fortaleceram os laços de igualdade, num ambiente fraterno e respeitoso!
A todos os professores, os quais me proporcionaram o conhecimento não apenas racional, mas a manifestação do caráter e afetividade da educação no processo de formação profissional.
Às escolas nas quais realizei os estágios, obrigado pelo apoio e colaboração.
Em especial e muito carinhoso ao meu aluno parceiro, sua família e também a professora parceira que foram sujeitos importantíssimos em minha