CRISTIANE concluido

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

DESAFIO PROFISSIONAL

DISCIPLINAS NORTEADORAS: TECNOLOGIA DA NFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL

CRISTIANI SILVA DOSSANTOS
RA:344413

25DE MAIO DE 2015,Cuiabá/MT

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

Atividade das Disciplinas Norteadoras: Tecnologia da Informação e da Comunicação, Leitura e Produção de Texto, Desenvolvimento Pessoal e Profissional da Universidade Anhanguera - UNIDERP

CRISTIANI SILVA DOSSANTOS
RA:344413

Cuiabá/MT
2015
INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo abordar a utilização das tecnologias de informação aplicadas aos processos de trabalho dos Assistentes Sociais.
Fazendo um recorte mais preciso ainda, enfocaremos o uso de bancos de dados eletrônicos, planilhas, editores de textos ou ainda outros aplicativos, encontrados em programas de computadores ( softwares ), que objetivam sistematizar e facilitar a utilização dos instrumentos e técnicas profissionais. A premissa subjacente à escola destas ferramentas é que seu uso redunda no aumento da produtividade do trabalho.
No âmbito do Serviço Social, apesar de que já existem estudos referenciando o tema, consideramos que as tecnologias da informação ainda se encontrem em um estágio de implementação. O Assistente Social, de modo geral, tem muita resistência em utilizá-las.
Porém, acreditamos, conforme já nos colocamos, que o profissional do Serviço Social deve dominar a construção e a utilização das tecnologias de informação, exigindo que os cursos de graduação favoreçam o debate temático, e mais ainda, que incluam em seus currículos disciplinas que contemplem essa discussão.
E finalizando, afirmamos que a aceitação das tecnologias de informação enquanto ferramenta do Serviço Social, não significa que consideramos ser a solução para todos os problemas inseridos no