Crise Hidrica

A maioria das escolas adotaram um sistema simples e racional pra evitarem o desperdício e assim evitando a falta de água sem que os alunos sejam prejudicados. Na hora da merenda, os alunos recebiam um pedaço de mamão na cumbuca. Hoje a fruta é servida em papel toalha – ou trocada por uma banana, que não exige pratos. As torneiras de banheiro comuns foram trocadas por peças redutoras, que controlam a saída de água. A escovação de dentes tem sido feita sob a supervisão de um agente escolar, que instrui as crianças a encher suas canecas para não desperdiçar água. Na cozinha, a água que escorre da lavagem de verduras é acumulada para limpar as áreas comuns do espaço escolar. Para a realização de necessidades básicas, a instrução é apertar a descarga rapidamente quando se trata do “número um”. Passaram a pedir que os alunos tragam de casa suas garrafinhas de água, assim usariam menos os bebedouros evitandl desperdícios.

Além da economia direta, as ações têm o objetivo de sensibilizar as crianças e adolescentes para o momento de crise que a cidade atravessa e estimular o consumo consciente dos recursos naturais.
A falta d'água cria dificuldades na avaliação e na continuidade do aprendizado, caso precise suspender as aulas na escola. Para que os alunos que não sejam prejudicados foi determinado às escolas que, diante de um desabastecimento que comprometa a rotina escolar, a concessionária de água deve ser acionada para fornecer carro-pipa, pois, uma escola não pode funcionar se não tiver água.

CRIATIVADE E CONCIENTIZAÇÃO

Na Luz, região central da capital, a Escola Estadual Prudente de Moraes também conta com o reforço de uma cisterna que aproveita a água que cai no telhado e no pátio. A instituição é uma das 104 escolas estaduais que contarão com o novo sistema. A rede estadual é composta de 5,3 mil estabelecimentos de ensino.
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Olinto Tortorello, em São Caetano do Sul (ABC paulista), alunos e professores