Criança em foco - vivendo em sociedade

Sistema de Ensino Presencial Conectado
PEDAGOGIA

LÍLIAN DA SILVA FÉLIX
LUCAS COSTA MAGALHÃES
LÚCIA HELENA ANDRADE ANTUNES
LYZANDRA MENDANHA MACHADO
SILVANA PEREIRA MARANHÃO

a criança em foco
VIVENDO EM SOCIEDADE
Trabalho Interdisciplinar em Grupo

Goiânia
2011
LILIAN DA SILVA FELIX
LUCAS COSTA MAGALHÃES LUCIA HELENA ANDRADE ANTUNES
LYZANDRA MENDANHA MACHADO
SILVANA PEREIRA MARANHÃO

a criança em foco
VIVENDO EM SOCIEDADE
Trabalho Interdisciplinar em Grupo

Trabalho Interdisciplinar em Grupo, apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR.

Professor: Bernadete Strang; Carlos Eduardo Gonçalves; Marcia Bastos e Okçana Battini.

Tutor de Sala: Edmilson da Silva Alves

Tutor Eletrônico: Daniele Prado

Goiânia
2011

a criança em foco: VIVENDO EM SOCIEDADE

A educação mudou de maneira fantástica, ao contrário da educação antiga, em que o objetivo era promover o ajustamento da criança ao seu ambiente físico e social, por meio da aquisição da experiência de gerações passadas, onde os professores eram os próprios chefes da família e sacerdotes. O pluralismo com sua multiplicidade de ideias coloca em xeque uma visão de mundo com aspirações “a verdade absoluta”.
Hoje em dia precisamos obter uma formação abrangente, com acesso aos mais diversos campos da cultura, como história, geografia, política, arte etc., sem deixar de lado os valores morais e éticos necessários para a formação do cidadão. A educação não deve ser função somente da escola ou família. Deve ser função de todos, cada um, contribuindo com suas respectivas responsabilidades. Fala-se muito sobre as mudanças que a globalização provocou na sociedade e que ainda vem provocando. Vivemos um momento de crise de onde os antigos valores caíram por terra e os que surgiram não são consistentes o suficiente para que se possa servir de apoio. É necessário pensar a função da escola neste novo contexto como afirma a Profª Marli Guaita Calixto:
“Com seu papel fundamental na