CONVERSANDO SOBRE ÓRTESES: UMA INTERVENÇÃO ILUSTRATIVA E DIDÁTICA SOBRE ORIENTAÇÕES E CUIDADOS.

2701 palavras 11 páginas
CONVERSANDO SOBRE ÓRTESES: UMA INTERVENÇÃO ILUSTRATIVA E DIDÁTICA
SOBRE ORIENTAÇÕES E CUIDADOS.
Patrícia L. de Oliveira1, Kety Bráulio de Melo2, Johnny Vilcarromero Lopez3 e
Claudia Franco Monteiro4.
1-Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Bolsista CNPq – Brasil, Av: Shishima Hifumi, 2911 –
Urbanova - São Jose dos Campos – SP. patricialeite.to@terra.com.br
2- Escola do Corpo – Consultoria e administração - Av. Dr. Adhemar de Barros, 566 sala 208 - São José dos Campos – SP. kety@escoladocorpo.org.br
3- Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Laboratório de biomateriais e biodispositivos do IP&D Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, Av: Shishima Hifumi, 2911 – Urbanova - São Jose dos
Campos – SP. jvlopez@univap.br
4- Universidade do Vale do Paraíba - UNIVAP, Faculdade de Ciências da Saúde – FCS, Av: Sishima
Hifumi, 2911 – Urbanova - São José dos Campos, SP. isad09@bol.com.br
Resumo: Este artigo visa identificar alguns dos problemas encontrados no uso inadequado, por parte dos usuários de órteses estáticas para membros superiores. Para este fim, elaborou-se um questionário, composto de doze perguntas estruturadas e uma dissertativa. Os questionários foram aplicados aos pacientes usuários de órteses estáticas e previamente selecionados por meio de prontuários do setor de fisioterapia e terapia ocupacional da CPS - Clinica de Práticas Supervisionadas na UNIVAP - Universidade do Vale do Paraíba. Identificada a problemática quanto ao uso e manutenção das órteses, desenvolveu-se uma cartilha ilustrativa e didática contendo orientações diversas e de fácil entendimento. Neste sentido, esta pesquisa objetiva mostrar uma situação, de domínio restrito, sobre um dos possíveis problemas que os profissionais de reabilitação venham a encontrar durante a sua prática e como os dados obtidos levaram a optar por essa intervenção.
Palavras chaves: orientações, órteses, cartilha e terapia ocupacional.
Área do conhecimento: IV – Ciências da Saúde.

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