Conteudos

OBJETIVOS CONTEÚDOS
1.1 Compreender e interpretar as informações contidas nas várias modalidades de textos, sempre atento ao uso social da língua no cotidiano.
 Identificar o tema/ tópico central do texto.
1.2 Identificar variados tipos de textos (estilo, função).
 Utilizar apoio de desenho ou foto na compreensão e interpretação do texto.
 Reconhecer no texto marcas típicas de linguagem oral. 1. TEXTOS
1.1 Textos informativos (jornal, revista; propaganda, charge).

1.2 Textos literários (crônicas, poemas, poesias, contos, fábulas).
 Músicas populares.
2.1. Redigir textos narrativos e descritivos (questão discursiva). 2. NARRAÇÃO E DESCRIÇÃO
2.1 Narração: conta-se uma história, observando-se a seqüência dos fatos (começo, meio e fim). Exemplos:
 Com início orientado (continua-se escrevendo sobre o assunto, dando-lhe um término coerente);
 Com final a escolher (conclui-se a narração dando-lhe sentido coerente);
 Texto com descrição de personagem, a partir de uma seqüência de figuras;
 Relato de um fato da infância (O que aconteceu? Quando? Como aconteceu? Por que aconteceu?);
 Se você fosse... o que faria para ajudar...;
 Sobre a escolha de uma profissão;
 Sobre um momento feliz.
2.2 Descrição: descrevem-se as características físicas e interiores de uma pessoa; características de um animal; de um ambiente, de um lugar.
Exemplos:
- Escreva sobre o seu esporte favorito (destaque o que parece mais significativo, se ele é conhecido, muito praticado. Você pratica esse esporte? Quando? Onde? Nele, que pessoas se destacam? São conhecidas mundialmente?).
- Descreva um ambiente: lugares que você viu há muito tempo (uma casa onde já morou, uma cidade onde esteve...); lugares que você conheceu por fotografia (a lua, o fundo do mar, a selva, uma fazenda). OBJETIVOS
CONTEÚDOS
3.1. Reconhecer e utilizar a escrita correta das palavras em textos, relacionadas aos seus