Consciência Ecológica - Projeto de Casinha Pet

Centro Universitário
Leonardo da Vinci

Plano da Prática:

Prática Real
Professor Tutor:
Turma: GAM 0155

Prática Real:

“O despertar da consciência ecológica no ambiente escolar no município de Timbó”

Consciência Ecológica

É o despertar da comunidade nas questões ambientais,

visando a preservação do Meio Ambiente.

A redução da pobreza e a educação são fatores

estratégicos de conscientização, principalmente nas questões envolvendo o lixo urbano.

O Homem precisa encontrar uma forma de utilizar os

recursos naturais sem danificar o meio ambiente

O Projeto da Casinha Sustentável
É uma iniciativa louvável de crianças, que prova que o lixo

gerado pelo ser humano pode tornar-se um instrumento de transformação. Foi desenvolvido na Escola, entre Fevereiro e Agosto de 2014.
Através do projeto, a Educação Ambiental foi implantada na

escola desde os anos iniciais.

As garrafas foram transformadas em um brinquedo para séries

iniciais.

Colaboração de alunos, pais e professores para arrecadar garrafas Pet.

Comprometimento dos alunos com a higienização das garrafas.

Concentração para fazer os cálculos matemáticos. Insistência para fazer recortes.

E os resultados já começaram a aparecer.

A casinha criou forma!

A alegria e o cansaço apareceram, mas ninguém desistiu!!

A importância da
Conscientização do Aluno.
É

imprescindível que a
Educação
Ambiental esteja presente no Ambiente
Escolar desde os anos iniciais.

Os hábitos são criados de forma correta e

Sustentável.
Os pais e os educadores são os orientadores do processo.
São estimulados à desenvolver a criatividade, a capacidade de discernir o certo e errado etc.

Ações que devem ser incentivadas desde cedo.

Resultado do Projeto
Sucesso, Satisfação e Orgulho dos

participantes.
Maior conscientização dentro e fora da escola.
Disseminação de informações, curiosidades

na comunidade.
Mudança