Conhecimento: subjetividade, sensação e percepção

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Filosofia

NOME
Maria da Glória Evangelista Borges
RA
6662432109

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional
ANO 2013
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Filosofia

Atividade Colaborativa

Trabalho desenvolvido para a disciplina Filosofia apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (inserir nome completo).

Anhanguera Educacional
ANO 2013
1. Aspectos relevantes sobre a definição e a origem da linguagem

2. Análise dos empiristas e intelectualistas sobre a linguagem.

3. Relevância da experiência da linguagem como acesso ao mundo

4. Reflexão sobre os fatores que constituem a linguagem e como a linguagem nos caracteriza e diferencia.

5. Considerações Finais.

6. Referências Bibliográficas

Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como fazer referências bibliográficas em trabalhos acadêmicos, consulte: e . Acessos em: 31 mar. 2013.
A linguagem definiu-se pela necessidade do homem de interagir e por seus pensamentos e idéias em prática perante a comunicação. Podemos ressaltar que, como necessidade interna, ela passa a funcionar naturalmente, independente dos sujeitos falantes que a empregam.
Suas origens levaram a quaro tipos de respostas:
1. Nascida por imitação, o ser humano imita os sons em sua volta, vozes e sons da natureza que os cercam.
2. Imitação dos gestos, encenação que indica um sentido.
3. Da necessidade: fome, sede, proteção, defesa, na qual levaram à criação de um vocabulário, que mais tarde se tornaria numa língua.
4. E das emoções, do grito particularmente, do choro e do riso.
Então, para defini-la e explicar sua origem, para Rousseau, primeiramente ela era no sentido figurado, tornando-se prosa; e as vogais vieram antes que as consoantes.