conhecimento cientifico e metodo cientifico

EM BUSCA DE UM MODELO UNIFICANTE PARA AS CINCIAS E DE UM RETORNO UNIVERSIDADE CRIATIVA I -- INTRODUO Alberto Mesquita Filho Comeo, regra geral, as minhas lies sobre Mtodo Cientfico dizendo aos meus alunos que o mtodo cientfico no existe. Acrescento que tenho obrigao de saber isso, tendo eu sido, durante algum tempo, pelo menos, o nico professor desse inexistente assunto em toda a Comunidade Britnica. ... Tendo, ento, explicado aos meus alunos que no h essa coisa que seria o mtodo cientfico, apresso-me a comear o meu discurso, e ficamos ocupadssimos. Pois um ano mal chega para roar a superfcie mesmo de um assunto inexistente. Karl R. Popper HYPERLINK http//www.ecientificocultural.com/ECC2/artigos/metcien1.htm l 01 1Resumo Este artigo o primeiro de uma srie de artigos relacionados metodologia cientfica e cuja temtica foi dividida em cinco tpicos principais. Corresponde a uma verso atualizada de consideraes expressas pelo autor a partir de 1983, em livros, artigos e conferncias citados no texto colaborou, para esta atualizao, a experincia adquirida pelo autor no processo de remodelao da Pr-Reitoria Comunitria da USJT (1992-1993), bem como aquela adquirida junto aos demais membros da equipe criada pelos Conselhos Superiores da USJT (1994) --expandida em 1995-- com a finalidade de implantar o Centro de Pesquisa da USJT. Os conceitos foram axiomatizados, de forma a darem corpo a uma nova teoria sobre o mtodo cientfico, permitindo mesmo a constatao de possveis aplicaes dentro de um contexto abrangente, tais como 1) a teoria fornece os meios necessrios para que se promova a integrao das cincias e, 2) propicia a sustentao de um projeto visando a caracterizar a universidade como o local apropriado para a formao de cientistas. Os cinco tpicos a serem abordados so, pela ordem I - Introduo, na qual proposta a regra delimitante da cincia II - O macromtodo cientfico e a Histria da Cincia III - O papel da universidade na produo de conhecimentos IV - O mtodo cientfico