Confer Ncia Profa

Platão e
Aristó
Aristóteles no
Horizonte da
Filosofia
Grega
Profa.
Ma. Mariciane Mores Nunes
Clá
Clássica
Profa. Ma.
Mariciane Mores
Nunes

A urgência do pensar
• O filósofo Platão dizia:
• A origem do filosofar é a atitude de admiração. • Propõe uma ponte entre curiosidade e possibilidade de conhecer algo.
• Abandona-se a atitude ingênua para questionar-se e descobrir o novo.

2

A atitude filosófica
• A atitude do filosofar se origina de um olhar profundo do ser humano a tudo o que está a sua volta.
Este olhar origina o pensamento.
• Pensar implica colocar em crise os conhecimentos e fazê-los avançar.

3

• A Filosofia tem como centro o verbo:
Perguntar.
• Este verbo dá origem a outra ação:
Pensar.
• Na História da Filosofia, as ações de perguntar e pensar são centrais.

4

Para que Filosofia?
• Você já se perguntou:
• Por que estudar Filosofia?
• Eis uma possível resposta:
“Para não darmos nossa aceitação imediata às coisas, sem maiores considerações”.

5

Pensadores centrais da Filosofia
“Só sei que nada sei” (Sócrates).
"Aprender é mudar posturas” (Platão).
Todo homem, por natureza, deseja conhecer.”(Aristóteles).

6

Sócrates
•
•
•
•

o que é a essência do homem? autoconhecimento é ponto central; método: ironia (interrogação);
Sócrates interrogava o interlocutor;
“Só sei que nada sei”.

7

•
•
•
•
•

Maiêutica: “arte de trazer à luz”; objetivos: auxiliar na concepção das ideias; libertar da pretensão de tudo saber; reconstruir as próprias ideias.

8

Platão
• Teoria das ideias.
• Mundo das essências. sensação: • mundo dos sentidos e das opiniões. conhecimento: • da esfera sensorial para a racional.

9

• Método de Platão é a dialética. • discussão das teses propostas. • Chegando ao mundo das ideias:
• Obra: A República;
• Governo: rei-filósofo.

10

• Mito da caverna de Platão.

11

Aristóteles
• reconhece a realidade sensível;
• parte do sensorial ao inteligível;
• distingue: substância: o que é essencial do ser. acidente: atributo não-essencial.

12