concordancia nominal

Programa de Nivelamento a Distância
Centro Universitário do Planalto de Araxá (UNIARAXÁ) DISCIPLINA: PORTUGUÊS 2.º Bimestre
Profa. Fabíola Melo

Aluno(a):Deivisson do Carmo _________________________________________ Tutora: ______________________________________________

ATIVIDADES – Módulo III

ATIVIDADE 01 – ENTREGA DE TRABALHO [Valor: 1,0 ponto]

FONTE: http://www.oficinadegerencia.com/2013/10/concordancia-verbal-essa-traira.html

Com base nas suas leituras sobre concordância nominal, escreva, pelo menos, um parágrafo comentando a imagem acima.

Obs.: Ao escrever o seu parágrafo, procure se lembrar das orientações sobre ortografia e outras já vistas em Módulos anteriores.

Além disso, lembre-se da dica de interpretação de que todo parágrafo tem uma ideia central, em torno da qual “giram” as ideias secundárias.

Muita gente não sabe diferenciar num texto um adjetivo de um substantivo, dúvida que, não sendo sanada, impede a compreensão de tudo o que a isso se segue.

Material produzido por: Karine Rios de Oliveira Leite 2013/2
ATIVIDADE 02 – ENTREGA DE TRABALHO [Valor: 1,0 ponto]

Os enunciados abaixo possuem desvios de concordância nominal, ou seja, as concordâncias nominais não foram feitas segundo a norma padrão. Você deverá explicar, com base no Guia Teórico deste Módulo, por que o enunciado está “errado” e, em seguida, deverá corrigi-lo.

a) A menina comprou um pacote de bala já rasgada.

A menina comprou um pacote rasgado, contendo balas.

b) Haverá menas questões na próxima prova.
A palavra menas não existe deveria usar a palvra menos.
Haverá menos questões na próxima prova.

c) Ela comprou sucos e carnes bovinos.
O substantivo é feminino então o adjetivo tem que ser femimino.
Ela comprou sucos e carnes bovina.

d) A professora não compareceu à reunião pois estava meia doente. o adverbio permanece invariável
A