Comênio

UNIVERSIDADE ESTUDUAL DE PONTA GROSSA
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA

ANA PAULA DE ALMEIDA FERREIRA, ELOANE FOGAÇA, NAIARA LAGOS, RENATA ZANELLA.

SÍNTESE SOBRE COMENIUS

PONTA GROSSA
2014
ANA PAULA DE ALMEIDA FERREIRA, ELOANE FOGAÇA
NAIARA LAGOS, RENATA ZANELLA

SÍNTESE SOBRE COMENIUS

Trabalho apresentado como requisito de avaliação parcial da disciplina de Didática, do Curso de Pedagogia, do departamento de Pedagogia, do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa, turma 1º MA.

Professora Dra. Maria das Graças do Espírito Santo Tigre

PONTA GROSSA
2014

Síntese
Biografia de Comenius: Jan Amós Comenius, nasceu em 20 de março de 1592 na cidade de Nivnitiz na Moravia, filho de Martinho e Ana, eslavos e cristãos. Aos 12 anos de idade perdeu seus pais e suas duas irmãs por conta de uma peste que tomou conta da sua cidade. Órfão, conheceu uma educação carente de afeto, onde exigia das crianças postura de adultos, e uma característica severa dotada das temidas palmatórias. Também sua educação básica foi saber ler, escrever e contar sobre ensinamentos aprendidos. Foi criado por costumes religiosos dos irmãos Morávios, que defendiam uma vida humilde e simples. A falta da família e a rigidez em que presenciou nas escolas levaram a estudar teologia o tornando pastor por um tempo. Mais tarde foi para sua cidade natal, onde atuou no magistério, o que o inspirou a criar uma didática revolucionária para o século XVII. Em 1649, na Holanda, trabalhando como educador e reformador social, publicou obras pedagógicas e permaneceu ali até sua morte, em 15 de novembro de 1670 aos 78 anos.

Principais Ideias:
Respeitar o desenvolvimento da criança durante sua aprendizagem;
Construir o conhecimento através de experiências, da observação e da ação;