comenio

Páginas: 9 (2032 palavras) Publicado: 7 de outubro de 2014
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO










JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO




















CAMPO GRANDE – MS
2013











JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO


f.













CAMPO GRANDE – MS
2013
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4
2. DESTACANDO DATAS IMPORTANTES DA VIDA DE COMÊNIO..............................4
3. OPENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO.........................................................................5
4. RUPTURA COM A ESCOLÁSTICA 7
5. CONTEXTO HISTÓRICO DA PRODUÇÃO DA DIDÁTICA DE COMÊNIO 8
CONSIDERAÇÕES FINAIS 11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12

























RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo dar uma introdução à vida e obra de Jan AmosComênio, de inicio será demonstrado uma cronologia de sua vida, uma vida, permeada por mudanças constantes, fugas e tragédias pessoais. Apesar disso, ou por isso, o autor citado pensou ativamente nas questões sociais de seu tempo, sendo a educação e os métodos de ensino o alvo primordial de seu pensar transformador. Na seqüência serão abordadas suas principais contribuições para educação, terminando comconsiderações sobre o que se efetivou realmente de suas idéias.
Palavras Chave: Comênio – pedagogia – educação.

INTRODUÇÃO

Este trabalho visa apresentar uma breve introdução à vida e obra de comênio Jan Amos (1592-1670): pensador e educador checo, (nosso autor nacseu na Moravia pais hoje conhecido com Repubrica Tcheca). Segundo Piaget (2010, p. 12) é difícil determinar as idéias que norteiamo sistema de pensamento de Comênio há uma imensa quantidade de pontos obscuros, às vezes aparentemente contraditórios da obra desse autor.
É preciso frisar que Comênio, escrevera suas obras em uma época de turbulência, e constantes mudanças. Nosso autor nasceu em plena reforma protestante e talvez inspirado na reforma, que modificou o modelo de seguir a religião cristã, comênio pretendeumodificar de mesmo modo os sistemas de ensino, Universalizando a educação e o conhecimento. O autor também pretendia tornar mais compreensiva e fraterna a educação que vigorava em sua época, passando a pensar no bem estar do educando.

2. DESTACANDO DATAS IMPORTANTES DA VIDA DE COMÊNIO
1592 - Jan Amos Seges (depois Komenský da aldeia de Komna), nasce em Nivnice – Moravia, Hoje República Checa, em 28de março de 1592.
1602 - Morrem a mãe e as duas irmãs de Comênio.
1604-1605 - Nosso autor vai morar em Stráznice, junto de uma tia; passando a freqüentar a escola elementar dos Irmãos Boêmios.
1614 - Volta a Prerov, como docente e, depois, torna-se reitor da escola latina da União dos Irmãos.
1616 - Em 26 de abril ordena-se sacerdote do Sínodo de Zeravice. Torna-se ministro da Igreja UnitasFratrum Bohemorum. (União dos Irmãos).
1618 - Casa-se com Magdalena Vizovská. Início da Guerra dos Trinta Anos.
1618 - 1620 – Torna-se ministro da União em Fulnek, uma das comunidades mais antigas.
1621 - 13 de dezembro - Karl von Liechtenstein, governador dos Habsburgos em Praga, expulsa todo o clero utraquista que participara da rebelião. Comênio perde a mulher e os dois filhos.
1622- Comênio, com muitos Irmãos, refugia-se, em Brandis, na Orlice (Boêmia).
1624 - Casa-se em segundas núpcias com Dorota Cyrillová, filha de um pastor da União, Jan Cyrill.
1628 - No período da guerra dos Trinta Anos (1618-1648), Comênio deixa a Moravia e iniciando assim uma vida no exílio, sempre escrevendo: Comênio escreveu mais de duzentas obras.
1631 - Comênio publicou uma das maisimportantes obras que começaria a dar destaque a seu nome: A porta aberta das línguas. 1632 - Em Leszno, na Polônia, Comênio concluiu a obra Didática Tcheca.
1632 – Comênio foi eleito bispo da Unidade dos Irmãos; a partir de 1636, reitor das escolas dos Irmãos em Leszno.
1638 - Concluiu a tradução da Didática Tcheca para o latim – quando foi batizada com o nome de Didática Magna.
1641 a 1650...
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