Comunicação e Linguagem atividade do portfólio

Sandra Marcia da Silva
Trabalho apresentado para verificação da nota parcial da disciplina Comunicação e linguagem para obtenção da licenciatura em Pedagogia.

Atividade do portfólio:
1)Na Unidade 2(ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), foram tratados texto, coerência e coesão. A inteligibilidade do texto depende da coerência e da coesão. O texto coerente não apresenta contradição nas ideias expostas. Além disso deve haver interação entre emissor e receptor, pois, na elaboração/interpretação do texto, fatores pragmáticos interacionais e contextuais.
Por sua vez, a coesão é ”a forma como os elementos linguísticos presentes na superfície textual se interligam, se interconectam por recursos também linguísticos, de modo a formar um tecido (‘tessitura’), uma unidade de nível superior à da frase, que dela difere qualitavamente é ” (KOCH, 2004, p. 35).
Da coesão depende a ligação dos sentidos isolados, para evidenciar a estruturação da sequência superficial do texto, sem perder de vista o todo e a intenção com que se produz esse todo, para construir finalmente um texto.
Baseando-se no exposto e no que você estudou, leia o texto seguinte e responda ás perguntas. Texto: A venda da felicidade.
a) O texto é coerente? Por quê?
O texto é coerente, porque não existe contradição.
b) O texto tem coesão? Por quê? Utilize elementos do texto. O texto tem coesão porquê ele tem substantivo, pronome, conjunção. 2) na unidade 3 (ZAMPRONEO; ALEIXO, 2014), foram revistas algumas normas gramaticais imprescindível à elaboração escorreita de textos.
Conforme o que você aprendeu, resolva os exercícios seguintes.
I-(FUVEST) Complete as frases a seguir com as formas corretas dos verbos indicados entre parênteses.
a) Quando eu reouver livros, nunca mais os emprestarei. (reaver)
b) Os alienados sempre mantiveram neutros. (manter-se)
c) As provas que contivesse mais erros seriam comentadas. (conter)
d) Quando ele compuser uma canção de paz, poderá descansar. (compor)
II-“O