Comportamento organizacional

Tema 1: Organização, Comportamento Organizacional e Visão Sistêmica

Visão Teórica Geral

Alfred North Whithead: Entende que a Educação deve ser útil e melhora o desempenho de suas atividades.

Howard Gardner: Considera que as pessoas não são iguais e amplia o conceito da inteligência e a classifica em Tipos de Inteligência (Espacial, Interpessoal, Musical, Corporal, Linguística, Lógico-Matemática e Intrapessoal).

Paulo Freire: É contrário aos processos burocráticos e de domesticação e considera que a verdadeira educação e aprendizado estão na problematização e nas discussões. Ele entende como Pedagogia Revolucionária.

Peter Senge: Vê as organizações como sistema cooperativo e Organizações que Aprendem. Há cinco componentes para seu pensamento: Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Visão Compartilhada, Aprendizagem em Grupo e Pensamento Sistêmico (Organização Aberta).

Daniel Goleman: De acordo com este autor, é importante administras as emoções. Ele considera a Emoção como fator importante e que devemos coloca-la ao nosso serviço.

Sócrates: O grande pensador grego considera a Maiêutica, do grego, que corresponde a arte de partejar, e que dizer exatamente a importância do interlocutor descobrir as verdades que traz em si. Ele considera também o Mestre como guia na construção do seu conhecimento e reforça a necessidade do diálogo entre mestre-discípulo.

|AUTOR |CONCEITO PRINCIPAL |
| | |
|Whitehead |Conhecimento Útil |
|Gardner |Inteligências Múltiplas |
|Freire |Educação Crítica |
|Senge |Aprendizagem Organizacional |
|Goleman