Metodologia

UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DA DISCIPLINA CONTABILIDADE SOCIAL OU AMBIENTAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL E SOCIAL DOS FUTUROS CONTADORES, DE ACORDO COM A PERCEPÇÃO DOS GRADUANDOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Geni Francisca dos Santos Vanzo Universidade Anhembi Morumbi (SP) Centro Universitário Álvares Penteado (FECAP-SP) [e-mail] Valquíria Pinheiro de Souza Universidade Anhembi Morumbi (SP) Centro Universitário Álvares Penteado (FECAP-SP) [e-mail]

RESUMO Este artigo teve por objetivo verificar qual a percepção dos graduandos dos cursos de Ciências Contábeis sobre a influência que a disciplina Contabilidade Ambiental ou Social pode exercer em sua formação profissional, como futuros contadores, e em sua formação pessoal, como cidadãos. Por meio de uma pesquisa de campo realizada no 1º semestre de 2007 com alunos do 4º. ano do curso de graduação em Ciências Contábeis em duas IES’s privadas, localizadas na cidade de São Paulo, verificou-se que os alunos atribuem significativa importância às questões sociais e ambientais, e consideram a referida disciplina como um aprimoramento educacional, além de um recurso para despertar a consciência social e ambiental. Dentre os temas tratados ao longo da disciplina, os que mais ficaram fixados pelos alunos respondentes foram a Demonstração do Resultado do Exercício (DRE) e a Demonstração do Valor Adicionado (DVA). O alto grau de importância atribuído pelos discentes aos assuntos ambientais ou sociais para sua formação profissional e pessoal, enquanto cidadãos, no contexto político, social e econômico atual, demonstrou para as instituições pesquisadas, o quanto a disciplina Contabilidade Ambiental ou Social é importante para seus alunos, futuros contadores, e para a sociedade da qual estes fazem parte como cidadãos.

Palavras-chave: Formação. Social. Ambiental. Contabilidade. Ensino.

Área Temática: Ética e Responsabilidade Social.

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1 INTRODUÇÃO A história da Contabilidade demonstra