Competências básicas fnde

Curso Formação Pela Escola - Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE

Módulo de Competências Básicas - ATIVIDADE FINAL

Atividade realizada pelo grupo de professores:
Edson Alcino Alves
Lígia Vasco Guimarães
Monica Gomes Carvalho

Agosto
2012

Introdução

A Política da Educação no Brasil vem de encontro a preencher toda a carência educacional instalada durante décadas. Com a implantação dessa política e todo o investimento aplicado para a Educação Básica, o FNDE promoveu e incentivou Políticas Públicas com objetivos claros e um conjunto de medidas de natureza técnica, administrativa e financeira que promovem a melhoria da educação. Ultimamente, há muitos discursos sobre a importância de se utilizar recursos audiovisuais em sala de aula, pois os alunos estão em busca da internet, do vídeo-game, do DVD, jogos e músicas na rede quando estão fora da mesma. Logo, as crianças e jovens estão habituados em um contexto em que a tecnologia computadorizada no seu cotidiano e o professor que não se adaptar, ficará pra trás. A consequência disso pode ser sala desmotivada e indisciplinada. Os recursos tecnológicos são armas fundamentais para tornar as aulas mais instigantes e apreciadas. O uso de diferentes linguagens de mídia na escola pode ser um caminho para promover mudanças de atitudes e de metodologias de trabalho.

2. Analise de dados

Nós observamos que levar a chamada cultura da informática para as escolas não é suficiente. O maior trabalho é a instalação dessa cultura. Os recursos enviados as escolas oferecem uma melhor qualidade de ensino. Mas simples existência de planos e recursos, por si só, não asseguram a ação, o êxito do planejamento pode ter como contrapartida dois pontos: a autonomia das escolas e a humanização educacional. Diferente dos alunos, os educadores de hoje não nasceram nem se formaram numa realidade de tamanha evolução da