Como elaborara resenhas academicas

TEXTO SOBRE COMO ELABORAR UMA RESENHA CRÍTICA

O tema central desta atividade está intimamente ligado com a proposta de provocar o mestrando na sua capacidade de investigação e de avaliação crítica.

Por que a elaboração de uma Resenha como tarefa do Mestrando?

Segundo Rangel(1990), “Ler é uma prática básica, essencial, para aprender”.
A leitura é parte essencial do trabalho, do empenho, da perseverança e da dedicação em aprender. Propicia o domínio da linguagem, além da atenção, da concentração, etc.

Resenha crítica: Conceito e finalidades

A resenha crítica tem por finalidade desencadear nos acadêmicos um processo de investigação autêntica, produzindo e influenciando o resenhista a produzir pesquisas bibliográficas de ordem reflexiva. De acordo com Lakatos (2001, p. 264), o objetivo principal de uma resenha é informar o leitor, de maneira objetiva, o assunto tratado na obra, assim como evidenciar a contribuição do autor, visando de sobremaneira apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra.
De acordo com a ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas (1990), que denominou a resenha crítica como sendo resumo crítico.
Andrade (1997, p. 61-67), apresenta a resenha como sendo, “um tipo de resumo crítico mais abrangente, que permite comentários e opiniões; um tipo de trabalho mais completo que exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras na mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízos de valor”.
Vale ressaltar que mesmo o resenhista tendo competência na matéria ou no assunto que desenvolve, não lhe dá o direito de fazer juízo de valor ou deturpar o pensamento do autor (LAKATOS, 2001, p. 264).

DESCRIÇÃO DO ASSUNTO

Neste item, o aluno deve preferencialmente contemplar: de que trata a obra? quais os objetivos principais do autor? Possui alguma característica especial? Como foi abordado o assunto?

APRECIAÇÃO CRÍTICA

É uma apresentação das idéias do texto, com base nas