Com Mérito

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Disciplina: Pesquisa Educacional
Aluna: Carolina Silva
Data: 2014
Trabalho sobre relação Filme/texto: Com Mérito 1994 / Os processos de pesquisa e a formação docente – Joana Paulin Romanowiski

“...no processo de elaboração da tese, para Freitas(2002), ocorre a mobilização de todas as forças do autor.É como ter um elefante dentro de casa, que ocupa todos os espaços e tempos disponíveis madrugada a dentro,ou seja, um tempo que não se dispõe.Desestabiliza-se as certezas intelectuais.” Página 195

Esse parágrafo ilustra o momento do personagem Monty e sua dedicação na construção de seu trabalho. O estudante se volta todo o tempo para a elaboração de sua tese dando todas as suas forças e tempo disponíveis para concluir bem esse trabalho.

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“...o processo realizado pelo pesquisador exige operações de pensamento como problematizar,supor,levantar hipóteses, imaginar, ver para além das aparências, buscar uma nova interpretação. Na análise da prática, do objeto, da realidade as operações abrangem planejar, observar, comparar, organizar e classificar, categorizar, compreender e interpretar, criticar, avaliar, decidir e julgar.” Página 196

Essa passagem do texto remete às etapas importantes no processo de pesquisa onde relacionam-se algumas de modo claro com o personagem Monty. A partir do contato e da relação que o estudante estabelece com o mendigo Simon, ele realiza por inteiro esse processo como, por exemplo: A problematização, suposições, levantamentos de hipóteses, imaginação e outras citadas.O contato com Simon torna-se para Monty, o contato direto com seu objeto de pesquisa partindo de conceitos da realidade e ajudando-o na maior apropriação do conhecimento já que com a análise ele encontra novas interpretações para suas hipóteses.

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“...A ênfase,no texto,é indicar o