COISAS SIMPLES NO ENSINO

Páginas: 104 (25951 palavras) Publicado: 4 de novembro de 2014
SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 3 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 6 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 7 INTRODUO Prticas pedaggicas Comoem todos os tipos de trabalho existe a necessidade de um planejamento coerente com as atividades a serem executadas para o alcance de um bom resultado, quando falamos em educao a coisa no diferente. O planejamento pedaggico sem dvida uma grande ajuda aos professores para a definio dos objetivos que atendam aos reais interesses do aluno. Dentro das escolas, algumas prticas mostram-se importantespara o processo educativo. A diversidade nas aes realizadas pelo professor em sala de aula no intuito de diversificar a forma do ensinamento aos alunos uma das artimanhas necessrias para que o seu trabalho didtico chame a ateno do aluno e aumente a sua curiosidade em aprender. Mas no se trata de uma tarefa fcil nos dias atuais, pois a criana tem acesso cada vez mais cedo aos jogos eletrnicos,celulares de ltima gerao, aparelhos de informtica que chamam muito mais a ateno do que a velha e necessria prtica do aprendizado nos livros impressos e no quadro negro. Somente atravs da imaginao frtil, busca de novas metodologias de ensino e inovaes na aplicao da didtica que o professor atual conseguir obter resultados satisfatrios com seus alunos, mas com certeza, o princpio de tudo a satisfao depoder ensinar e dar ao aluno uma base slida que lhe servir para a vida toda. DESENVOLVIMENTO Em nossa pesquisa, descobrimos o trabalho da Professora de Educao Infantil da EMEIF Joaquim Salvador de Quevedo, na cidade de Capela do Alto, Sr Jaqueline Ferreira da Silva, que, contando com o auxlio da educadora Sr Rosana de F. Ribeiro Menck Machado, desenvolveram uma forma divertida e dinmica noensino da disciplina de Matemtica junto aos alunos da 1 e 2 etapas do ensino infantil. O trabalho desenvolvido por elas recebeu o nome de Ch das 10 e, de maneira muito ldica e divertida, ensinava os alunos a reconhecer os nmeros de 1 a 10 praticamente brincando. Utilizando materiais simples e de fcil acesso dos alunos, como balas, bolinhas, pedras, garrafas, jogos e pintura, eles prprios tambm puderamconfeccionar biscoitos nas formas dos nmeros que tinham aprendido a reconhecer. A Professora Jaqueline explicou que aps a participao dos alunos nessas brincadeiras, eles prprios comearam a perceber e reconhecer que os nmeros fazem parte do seu cotidiano. Os resultados obtidos com seus alunos chamou a ateno de todos no que diz respeito ao seu comprometimento com o trabalho de bem ensinar e a suabusca por novos mtodos de ensino, utilizando-se de recursos bsicos e de fcil acesso das crianas. E como prmio por sua iniciativa, a docente teve seu projeto analisado e aceito pela comisso organizadora do IV SHIAM (Seminrio Nacional de Histrias e Investigaes de/em Aulas de Matemtica) realizado pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas) no dia 11/07/2013, onde ela mesma esteve apresentando oprojeto aos demais participantes do evento. Esse seminrio aborda as novas maneiras de ensino de Matemtica nas escolas de educao bsica do pas. Outra iniciativa que tem dado bons resultados dos alunos o da professora Sr Renata Martins, que leciona a disciplina de Histria no 3 ano do ensino fundamental na Escola Antonio Marciano, na cidade de Votorantim. Dentre muitas atividades realizadas por ela,destacou-se uma seqncia didtica desenvolvida em sala de aula rodas de conversa entre o professor com os seus alunos. Em cada aula ela utiliza vdeos de filmes que mostram as histrias da antiguidade. Ela inicia a aula com os alunos fazendo a roda de conversa, apresentando o filme e o autor para eles. Aps todos assistirem, existe uma discusso sobre o que foi apresentado pelo filme e suas principais...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • no disbarao as coisas sao simples
  • Coisa de desocupado caso de ensino
  • As Coisas Simples Da Vida Ary Fontoura
  • UMA PROPOSTA DIDÁTICA SIMPLES E INTERESSANTE PARA O ENSINO MÉDIO: ENTENDENDO O MOVIMENTO DAS PLACAS TECTÔNICAS.
  • APLICAÇÕES DE EXPERIMENTOS SIMPLES DO DIA-A-DIA DO ALUNO VOLTADO PARA O ENSINO MÉDIO
  • Coisa e mais coisas
  • Coisa
  • Coisas

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!