Coimbrã

MATERNAL II:
Manhã: Patrícia e Sonia Tarde: Luciana e Roberta

ROTINA DIÁRIA

07:00 ás 08:00 -----------ENTRADA.
08:00 ás 08:30 -----------RODA DE CONVERSA COM BOM DIA!
08:30 as 08: 50 ----------CAFÉ.
08:50 as 09:20. ----------RODA DA CHAMADINHA
09:20 as 10:00-----------ATIVIDADE
10:00 as 10:30-----------CRONOGRAMA DA CRECHE
10:30 as 11:30-----------BANHO
11:30 as 11:50-----------ALMOÇO
11:50 as 12:00-----------ESCOVAÇÃO
12:00 as 14:30-----------DESCANSO
14:30 as 14:50-----------LANCHE
14:50 as 15:20-----------RODA DE CONVERSA
15:20 as 16:00-----------ATIVIDADE :CRONOGRAMA DA CRECHE
16:00 as 16:20-----------JANTAR
16:20 as 16:30-----------ESCOVAÇÃO
16:30 as 16:40---------- ORGANIZAÇÃO DA SALA
16:40 as 17:00---------- RODA PARA SAÍDA

OBS: ESSAS ATIVIDADES DE ÁREAS EXTERNAS SÃO APLICADAS NO CRONOGRAMA DA CRECHE.

SEGUNDA-FEIRA
MANHÃ--PARQUE
TARDE---PÁTIO DE CIMA

TERÇA-FEIRA
MANHÃ--QUIOSQUE
TARDE---VÍDEO

QUARTA-FEIRA MANHÃ--PÁTIO DE CIMA
TARDE---PARQUE

QUINTA-FEIRA
TARDE----- VÍDEO MANH×QUIOSQUE

SEXTA-FEIRA
TARDE-----CANTINHO DA LEITURA
MANHÃ---- CANTINHO DA FANTASIA
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO MÊS DE FEVEREIRO:

Adaptação professor/aluno, aluno/professor.
Brincadeiras, dinâmicas e conversas em período de adaptação.
Roda de conversa com as crianças sobre a rotina da sala, expondo regras e combinados.
Músicas: Bom dia, Como vai você, Boa tarde e outras...
Apresentação do projeto a ser trabalhada “ÁGUA”.
A importância da água em nosso planeta.
Conversa sobre onde encontramos água. Falou-se dos rios, mares (sujo, limpo), enchente, cachoeira, água do chuveiro, da cozinha, da garrafa etc.
Conversa quem precisa de água? – peixes, pessoas, animais, passarinhos, etc.
Artes: Pintura da mão para a capa dos cadernos. (com sua mãozinha formou um peixe).
Trabalhando com massinha: formato de peixe.
Musica que