Coesão textual

Os exercícios a seguir têm o objetivo de auxiliá-lo a desenvolver habilidades que o levem a produzir textos mais coesos, com maior fluidez e riqueza de vocabulário, sem que haja repetições desnecessárias, ambiguidades, contradições, e inadequações no que diz respeito à concordância verbal e nominal.

1. Reescreva as frases substituindo os termos grifados por palavras ou expressões equivalentes. Faça as alterações necessárias.

a. Mudanças nas turmas causaram a revolta dos alunos.
R: As modificações nas turmas despertaram inquietação dos estudantes.
b. Os relacionamentos virtuais surgiram através da popularização da internet.
R: os convívios on-line surgiram por meio da internet.
c. Os padrões de beleza atuais são inalcançáveis.
R: Os modelos de beleza atuais são inatingíveis.
d. A empresa se especializou na venda de cremes, xampus, condicionadores, loções e maquiagens específicos para a pele negra.
R: A empresa se especializou na venda de produtos e cosméticos especiais para a pele negra.

e. Os servidores públicos questionam a falta de restaurantes a preços mais acessíveis.
R: Os funcionários públicos perguntaram sobre a falta de restaurantes a preços mais baratos.

f. Os hotéis oferecem mais conforto, mas o camping é uma alternativa mais barata.
R: Os hotéis oferecem mais comodidade, mas o camping tem um preço mais acessível.

g. A ditadura foi um período da história do Brasil muito cheio de conflitos.
R: O Regime Militar foi um período do desenvolvimento do Brasil bastante combate.

h. Na década de 60, o homem começou a abandonar o campo e se dirigir para áreas urbanas.
R: Na década de 60, o homem começou a deixar os sítios e se dirigir para as cidades.
2. Reescreva os períodos, eliminando as repetições através de pronomes: que, qual, cujo, esse, o, lo, quem, ele, aquele, etc. Faça as mudanças necessárias e

a. As pessoas conversam com pessoas na internet e mentem para essas pessoas.
b. R: As pessoas conversam com outras na internet