CLAUDIA MARIA COSTA BORGES A1 FH

ATIVIDADE AVALIATIVA – A1_FH
Psicopedagogia: Fundamento, Histórico e Atuação.
Aluna: Claudia Maria Costa Borges - Campanha - Minas Gerais

TAREFA A1_FH – Após ler a unidade 1, elabore um quadro traçando uma linha do tempo que deverá evidenciar marcos históricos da Psicopedagogia.

Data
Descrição
Década de 1920
Segundo Andrade (2004) seria o nascimento da Psicopedagogia diante a instituição do primeiro Centro de Psicopedagogia do mundo que serviu de fundamento para a Psicopedagogia Clínica.
Por volta de 1930
Surgem na França os primeiros centros de orientação educacional infantil, com equipes formadas por médicos, psicólogos, educadores e assistentes sociais.
Ano de 1946
Segundo Bossa (1994) e Masini et al. (1993) neste ano deu-se o nascimento da Psicopedagogia mediante a criação dos primeiros Centros Psicopedagógicos na Europa, em Paris, por Juliette Favez-Boutonier e George Mauco com direção médica e pedagógica.
Década de 1950
Inicia-se a configuração da Psicopedagogia na América do Sul.
1956
A Argentina dá início à formação universitária tendo como precursora a europeia Arminda Aberastury, professora, pediatra e psicanalista e o argentino José Visca (considerado o pai da Psicopedagogia, e criador do Instituto de Psicopedagogia da Argentina e responsável direto pela definição oficial da Psicopedagogia como área de conhecimento).
Década de 60
A psicopedagogia começou a estruturar-se no Brasil com o trabalho de alguns autores brasileiros. A preocupação neste período girava em torno das deficiências que geravam problemas de aprendizagem .
Década de 70
Em Buenos Aires surgiram os Centros de Saúde Mental com a atuação de psicopedagogos que faziam diagnósticos e tratamento. Com o desenvolvimento dos trabalhos perceberam a necessidade de incluir os trabalhos psicanalíticos no atendimento aos pacientes. Atualmente este é o perfil do psicopedagogo argentino.
Final da década de 70 e início da década de 80
Revisão curricular na universidade e busca por um referencial