Ciências contábeis

Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo

Silvânia Soares da Silva

Trabalho de Conclusão de Curso
Tema: Inserção do aluno no meio profissional: Uma análise do 5S.

Sertãozinho
2004
Tema: Inserção do aluno no meio profissional: Uma análise do 5S.
Objetivo: Transferir os conhecimentos adquiridos do 5S dentro da sala de aula para o ambiente de trabalho em que atuam, enfatizando a importância da continuidade de aplicação do método para o bom rendimento no campo trabalhista. Não há empresa que não se preocupe com o fator qualidade e os futuros profissionais devem estar preparados e aptos para ingressarem no exigente mercado de trabalho, que devido a globalização procuram profissionais que contribuem para que a empresa possa ser competitiva. Para envolver os alunos na utilização de técnicas de Utilização, Organização, Limpeza, Saúde e Autodisciplina, utilizando como método o 5S e facilitando sua adaptação nas empresas, proporcionando qualidade e organização na prestação de serviços, é interessante que se faça um trabalho de conscientização desses alunos de forma objetiva e continuada para que os futuros profissionais, ao entrarem no mercado de trabalho já estejam familiarizados com as práticas do 5S na empresa. Os motivos que justificam o 5S no plano prático são: a facilidade de utilização dos métodos; os benefícios decorrentes de sua utilização; torna o ambiente de ensino mais agradável. Percebemos de um lado que as escolas técnicas, especificamente o CEFET-SP UNED SERTÃOZINHO em seu curso Técnico de Automação Industrial, muito preocupado com a formação específica de seus alunos. Do outro lado percebemos empresas inseridas num cenário econômico globalizado, onde ser produtivas é uma obrigação. Precisando sim de diferenciais que buscam na melhoria de seus custos e qualidade. E nessa dinâmica quando contribuem um técnico, não esperam somente sua formação especifica mais também outros itens que os ajudam a